信息来源： 教务处 发布日期：2017-03-27浏览次数：

上海市大众工业学校第六届青年教师教学法评优在3月15号拉开帷幕。语文组的焦艳珍老师率先登场。她的公开课课题是《最后的常春藤叶》。朴实敦厚的小焦老师并没有让前往听课的四十多位教师失望。她以完整的教学设计、鲜明流畅的教学节奏、良好的语文素养呈现了一堂朴实无华而又实际有效的语文课。

焦艳珍老师的课堂可以概括为四个注重：注重以学生为本，注重以文本为本，注重基础知识的落实，注重以情德育渗透。

从视频导入新课，传递大爱的主题与课文《最后的常春藤叶》人物形象相契合，教学思路清晰；从复习小说的三要素切入，引出本课重点——赏析人物的写作方法、难点——探究“最后的常春藤叶”的精神内涵；从小说的主人公是谁的讨论，到补充小说主人公评判标准的知识；从主人公人物形象探究到拓展训练，教学设计环环相扣，拓展部分既有情感的升华，又有写作的训练，特别是老师的自己练笔示范——“给贝尔曼写颁奖词”与学生共享，都可圈可点。

美中不足的是，时间掌控欠佳，导入新课环节用时稍长，最后一个教学环节匆匆带过；

微课形式单一，播放声音轻，这一环节教师的讲解速度快，学生来不及笔记与消化，没有达到预期的效果，反倒有些为“信息化”画蛇添足之感。

希望小焦老师，继续努力，加强普通话训练，增进微课的制作水平，让语文课更精彩！

教务处

2017.3.25