特色工作

“树大众学生形象 为奥运增光添彩”

信息来源: 本站原创 发布日期:2008-04-11浏览次数:

大众工业学校开展学生仪容仪表规范专项教育活动实施方案


    为进一步加强学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质和审美情趣,为2008北京奥运会增光添彩,为创建市文明校园添砖加瓦。学生处、团委决定在4月——5月份集中开展学生仪容仪表规范专项教育活动。
一、 指导思想
1、 以本次下发的《学生仪容仪表规范》(下称《规范》)为基本内容,深入开展学生仪容仪表规范专项教育,正确引导学生的道德情操,提高学生的审美情趣。
2、 通过专项教育活动,规范学生言行,丰富学校创建文明校园的内容,提高创建品味,促进校园和谐。
3、 通过专项教育活动,树立大众学生阳光、健康的形象,以迎接2008北京奥运会。
二、组织领导
  为确保本次活动扎实有效地开展,学校专门成立领导小组,加强对活动的指导和督察。
组 长:陆浩勤
副组长:叶正介、朱海红
成 员:张建刚、张忠明、练子飞、姚光、各教学部主任
检查小组成员:
1、教学部层面的检查小组由教学部安排
2、学校层面的检查小组由学生处组织有关老师、各教学部学生会主席。
二、活动安排及要求(4月7日——4月19日)
1、 宣传发动阶段:部署安排,形成共识
(1) 通过升旗仪式讲话,进行全校动员。
(2) 各教学部将《规范》以板报形式抄写在各教学楼的底楼的宣传板报上。(4月11日前完成)
(3) 每生将下发一张《规范》带回家,告知家长学生此项活动的目的、意义、要求,以求得家长的协助和配合,并要求班主任回收《规范》下面的回执,家长必须在回执上签字,由班主任保存。双休日不回家的学生,要求班主任电话告知家长。(4月14日班主任回收回执)
(4) 各教学部召开一次学生大会向学生广泛宣传发动,让每个学生明确活动的意义,使每个学生积极参与到此项活动中。
2、 活动实施阶段:学习讨论,自查自纠(4月20日——4月30日)
(1) 4月20日——4月25日:各班组织学生认真学习《学生仪容仪表规范》,并对照“学生标准发型图”、“学生标准站姿、坐姿图”、“学生标准穿着校服图”,“胸卡的规范使用图”,逐一对照检查,寻找差距。
(2) 4月26日——4月30日:各班班主任进行自查自纠,督促学生按照《规范》及各类标准图例的要求做好。如有学生不遵照执行的,班主任可适当扣相关学生德育分,根据《规范》,每位学生违反一条扣学生德育分1分,多项违反的,可累加。
3、巩固提高阶段:检查评比,巩固成果(5月4日——5月18日)
(3) 5月4日——5月11日:各教学部组织人员进行教学部检查,根据《规范》要求,凡违反3人次(不包括3人次)以上的,可在4月份文明班级考核中的仪容仪表一栏里扣2分,凡为零人次违反《规范》要求的,可在5月份文明班级考核中的仪容仪表一栏里加2分。各教学部在5月11日前将检查情况形成书面稿,交学生处。
(4) 5月12日——5月18日:学校行政值日、学生处利用课间操、课间休息等时间进行不定时、不定地抽查,凡查到1人次违反规定的,扣相应班级5月份文明班级考核分0.5分,多人次违反的,可累加,每天最多扣2分。
(5) 对于在各级各类抽查中,如有学生拒不执行的且态度恶劣者,作如下处理:
① 班级检查中有类似问题的,由班主任向教学部提出申请,对相关学生作教学部纪律处分。
② 教学部检查中有类似问题的,可直接进行部内处分,并通报学生处。也可由教学部主任向学生处提出申请,对相关学生作学校纪律处分,并通报家长。
③ 学校行政值班、学生处抽查中有类似问题的,可直接对相关学生进行学校纪律处分,并通报家长。
4、总结表彰阶段:总结提高,表彰先进(5月19日——5月30日)
(1)5月19日——5月23日,各教学部对活动开展情况进行认真总结,发现活动过程中行之有效的做法和形式。总结形成书面稿,于5月23日前交学生处。
(2)5月26日——5月30日,学生处在学生工作例会中,通报本次专项教育活动的情况,并将教学部中一些好的做法介绍、推广,并利用课间操,对在各级检查中做的比较好班级、教学部进行表彰,并对相关班级在5月份的文明班级考核中予以加分。




大众工业学校学生处
2008-4-11