信息来源： 教务处 发布日期：2017-04-07浏览次数：

2017年3月28日上午第二节课，参加上海市大众工业学校第六届青年教师教学法评优活动的外语组教师祖玉贞在学校4教101智慧教室上了一堂充满活力的英语听说课。

本节课的主题是友谊，课前祖老师充分运用信息技术手段，让学生收集同学之间体现友谊的场景，制成短片作为课堂的导入环节。视频一开始，学生们就被生动、真实的画面深深吸引，大大地激发了学习兴趣，调动了参与的积极性。接着祖老师采用头脑风暴法，让学生说出你愿意结交什么样的朋友，对于学生不会表达的词或短语，教师适当补充，引出本节课的重点词汇，并采用领读、齐读等手段进行巩固。基于中职学生的英语基础比较薄弱，听力训练时，采用同样的文本，不同形式的练习（观点配对、缺词填空、句型填空）对文本内容进行反复熟知和理解，同时板书强调重点句型。词汇和句型的积累为语言输出环节做好了铺垫。最后教师采用角色扮演重点训练学生说的能力，围绕友谊这一主题，学生能用所学的词汇和句型表达自己的观点，实现本节课的教学目标。

整堂课教师精心设计，课件精美，环节清晰，教学内容由浅入深，环环紧扣。课堂活动采用小组竞赛的方式，节奏快，效率高。学生热情高涨，积极参与课堂活动，乐于展现自我，营造了互动、体验、快乐的多元课堂。如果祖老师能在不同环节的时间分配上更合理一些，小组竞赛后增加点评和总结，课堂效果会更好。

教务处

2017.4.6