信息来源： 教务处 发布日期：2017-04-07浏览次数：

2017年3月28日上午第三节课，外语组青年教师孟芳在4教101智慧教室上了一堂英语听说公开课，这也是上海市大众工业学校第六届青年教师教学法评优课中的一节。本次课使用的教材是牛津高中英语第二册。本节课的教学对象是16级中本贯通班的学生，这些学生英语基础较好，乐于表达。

孟老师对教学内容进行了整合，以课文学习后的巩固和拓展为本节课的重点，主要训练学生的听说能力。回顾教学环节，孟老师把课文的故事情节用场景展现的方式，运用学生善于表演的特点进行角色扮演，生动、形象，效果较好。同时将课文内容作为听力文本，学生进行填空练习，采用信息技术手段，及时点评和讲解，使学生对课文有了进一步的理解和巩固。接着，针对课文内容，教师提出开放性的问题，学生进行讨论，表达自己的观点。拓展环节中，教师还是把时间和空间让给学生来展示他们自己课前准备的伟人幽默小故事。学生表演自然，表达流利，体现了良好的语言能力。

整堂课处处体现了教师主导、学生为主体的教学理念。听说活动内容丰富，形式多样，学生积极参与。孟老师适时的肯定和赞扬也为学生增添了成功的喜悦。如果孟老师的信息技术手段更多样化一些，信息设备操作更娴熟一些，课堂效果会更好。

教务处

2017.4.6