信息来源：教务处发布日期：2017-03-30浏览次数：

2017年3月21日，校第六届青年教学教学法评优活动继续进行。黄贞姿老师为我们展示了一堂课题为“简谐运动”的公开课。

黄贞姿老师本堂课的内容是属于物理学中难度比较大、涉及的知识点多而且密集的章节，所以非常考验教师的基本授课能力。教师从机械振动实验开始引出简谐运动，分析了简谐运动的特征及运动规律，并借助信息化技术，通过一次全振动过程的展示，详细分析了弹簧振子每一个阶段的位移、回复力、加速度、速度、动能和势能的变化规律。整堂课，黄贞姿老师对教学内容的设计得当，编排合理，多媒体课件的制作精致，信息技术手段的运用也合理恰当，加上自身所具有的较强的语言表达能力和课堂的掌控能力，把一堂非常具有难度和挑战性的课很顺畅圆满地完成了，体现了比较扎实的教学基本功。

当然，作为青年教师，教学中难以避免出现了以下不够完善的地方：比方说课前演示几个物体振动现象时没有使物体始终处于固定状态；对简谐运动与机械振动之间的关系阐述不够清晰；教师讲的稍显多，学生自己思考、判断并作出结论的过程少了点。当然本堂课的教学内容的复杂性，也直接决定了留给学生的时间无法充裕。