信息来源： 本站原创 发布日期：2013-04-09浏览次数：

三、开拓创新的集体

一个优秀的专业课教师，不仅要有扎实的理论基础，还要有熟练的操作能力。教研室同志们在完成本学期有关教学、实习任务的同时，组内教师经常开展专业发展的讨论，共同探讨、研究如何更好的完成教学和实习任务。大家主动提出利用7月和8月的暑假期间到车间来进行数控机床操作，顶着高温、冒着酷暑，互相讨论，共同研究，克服难题。通过一段时间的学习组内教师的实践能力有了明显的进步。大家都觉得放弃了休息时间而掌握了操作本领，相当值得。

为了探索产教结合、以产促教的教研室发展新模式，教研室主动给教师创造条件，让教师利用实习教学的调整间隙期，为企业加工零件，以此来提高实习教师的理论水平和实习能力，更好地为数控教学服务。在一年多时间内，组内教师利用课余时间和双休日时间先后为上海南华机械厂、泓阳实业股份有限公司、上海祥锐机械工艺装备制造有限公司、上海采埃孚等多家企业加工产品达485件。通过产品加工大家对零件加工的有关工艺要求、操作要求有了进一步的认识。

为迎接2004年9月全国数控技能大赛上海市中职学生选拔赛，对我校十名参赛选手进行培训，数控组全体老师放弃暑假休息，为他们加班加点进行业务指导和理论的培训，从不计较个人得失，一心为学生，一心为工作。

四、为嘉定先进制造业培养数控人才而呕心沥血的模范集体

数控教研室教学任务主要有两项：

1、担任数控、机电两个专业在校学生的数控理论教学和数控操作实习教学。并组织学生参加数控机床操作工中级技能考核；

2、配合学校培训中心开展数控机床操作工中级社会培训。

2001年以来，数控教研室共对1004名在校学生和社会职工进行了数控知识的理论教学和机床操作的实习教学，到目前为止共有788人次参加了数控机床操作工中级技能鉴定，有670人获得了上海市职业技能鉴定中心颁发的数控机床操作工中级证书，获证率85%。到今年年底还将有二百多人参加技能鉴定。可以说，数控教研室已成为嘉定地区企业数控中级人才的摇篮。嘉定地区企业数控中级人才的培训基地已稳稳地扎根于大众工业学校。赢得了广泛而良好的社会效益。

几年来，经过全体教师不断地努力和创新，在市、区、校级举办的各类比赛及工作中取得了丰硕的果实。个别重点列举如下：

1999年11月，韩劫芸老师在嘉定区计算机技能操作比赛中获得二等奖；

2000年1月，潘品方老师在上海市第三届教学法改革交流评优活动中获得鼓励奖；

2000年5月，韩劫芸老师在上海市第三届教学法改革交流评优活动中获得三等奖；

2003年3月和2004年5月，全国CAD应用培训网络工程设计中心分别授予潘品方老师“2002、2003年度先进个人”称号；

2003年3月24日，上海市嘉定区教育局给予潘品方老师记功奖励。

2004年3月，数控教研组被评为嘉定区“先进集体”。

2004年9月，潘品方同志被评为上海市园丁奖。

卢红、韩劫芸、陈巍、赵航等班主任所带班级在2003年校运动会和十月歌会比赛中取得了较好成绩。特别是孙琪老师所带班级，在十月歌会比赛中，经过孙老师的精心组织和辅导，该班级的青春舞蹈获得二等奖。

总之，通过数控教研室全体教师的共同努力和无私奉献，数控教研室取得了有目共睹的成绩，在完成的百校重点建设评估和国家级重点中专、市第二批重点专业的评估中，专家组对数控教研室所做的工作均给予了高度评价，对该专业的建设和老师所取得的成绩给予了充分肯定，特别是学校承接2004年全国数控技能大赛中职学生组选拔赛的任务中，数控教研组全体老师付出了大量的心血和辛勤劳动，为上海市数控专业建设、人才培养、选拔赛顺利进行作出较大贡献，相信通过数控教研室教师的不断努力，该教研室也将取得更辉煌的成绩。