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“德塑人生、技行天下”——人生发展之道

信息来源: 本站原创 发布日期:2015-05-19浏览次数:

518日,上海市大众工业学校实训中心开展了“德塑人生、技行天下”校训大讨论。

徐剑主任首先就校训阐述自己的观点。他认为,“德塑人生、技行天下”体现了目前学校的办学理念,很好的诠释了学校的培养目标和发展方向,将学校的办学目标提高到了新的高度。他强调校训不仅适用于学生、而且适用于所有教职员工。学生的思想道德建设;教师的师德师风建设都应该从校园文化中体现出来。我们实行的半军事化管理、6S管理、实训规范等都是为了让学生和教师形成良好的学习风气和思想品德。“技行天下”则反应了我们培养的目标,从教师角度出发,教师应该往双师型发展,努力提高自身业务技能的同时,主动贴近企业,钻研技术和技能,努力培养技术、技能型人才。

校训从“德”、“技”体现我们学校培养学生的目标即:品德和技能。“德”在前,“技”在后说明品德的培养要先于技能的培养。德是立人之本,完整的人是以品德发展为核心和基础的,也是支架,它与人的身体、智力、情感和审美发展都有着密切的关系。品德发展良好的孩子,懂得关心别人,会与人相处,其身心也能获得和谐发展。“技”即:技术、技能。要求我们的学生不仅仅要有熟练的操作技能,而且要能够在碰到困难面前,勇于突破、敢于创新。“技”首先是生存之本,刚踏上社会的新新人类,需要靠自己的双手打拼,并养活自己。经过多年的技术经验积累,能够为企业解决实际问题,那“技”就是个人发展之本。校训中的“塑”和“行”是一个漫长的过程。“塑”即塑造,好比泥土经过揉捏能变成各种形状一样。“行”就是走的意思,走就是脚不离地,稳稳的前行。

“德塑人生、技行天下”既是校训,同时也指引着我们人生前行的方向,只有内心具有道德核心,手中具有一技之长才有人生的长足发展。

实训中心

2015.5.19