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多方慕名来“取经” “鲜活”经验广辐射

信息来源: 党政办 发布日期:2015-05-12浏览次数:

58日下午1点,学校同时迎来由上海公用事业管理学校、四川天府新区成人中等专业学校、上海市工程技术管理学校(竖河职校)三所兄弟学校22名党政主要领导、中层干部、骨干教师组成的学习考察团,学校热情接待,先由副校长付磊带领一行整体参观、讲解校园的教育教学情况,随后校长高康率副校长付磊、党总支副书记杨建英在1号楼406会议室与一行座谈交流管理与发展经验,双方互动热烈,不断闪现智慧火花。

 

直观体验频称赞

校园参观沿着乐陶苑、操场、西部实训中心群、校园橱窗栏这一路线进行。在付磊副校长的讲解过程中,对于学校的社团安排、德育活动、实训中心布局与教学风貌、校园文化等有了直观、感性、生动的认识。智能仓储等现代化实训管理深深地吸引着一行的眼球,不少人还对全体学生在实训时均做好劳动防护穿戴等场景称赞不已,上海公用事业管理学校校长王志卫不时向自己的中层干部提醒可借鉴学习之处。

来访的同仁虽然来自上海、四川等兄弟学校,但从来访者表现出的学习热忱中,折射出各地职校寻求新发展与新突破的强烈愿望。上海市公用事业学校是一所隶属于上海市交通委员会的“老牌”职校,现开设“城市轨道交通”、“现代交通营运和管理”、“资源和环境”三大专业群,2013年成功申报成为“上海市中职教育改革发展特色示范校”立项建设学校,目前正在建设中。“成都市天府新区成人中等专业学校”是四川成都双流县的一所优质中专学校,开设学前教育、电子应用、酒店服务与管理等专业。位于上海崇明的上海市工程技术管理学校(竖河职校)创建于1980,是国家级重点中等职业学校,也是一所正在持续发展的中职学校。

“鲜活”经验广辐射

学校在快速发展过程中,在首批国家中等职业教育改革发展发展示范校建设中,积累、沉淀了大量富有价值的办学经验。

交流环节中,高康校长代表学校表达了对一行的热烈欢迎,王志卫校长代表一行热情表示心怀慕名前来学习这一心愿已久。双方一致认为加强校际相互交流,博采众长“取经”是有效推动学校发展的重要途径。此次交流主要采取“提问与解答”的方式进行。

一个多小时的交流中,来访同仁的提问包罗万象,高康校长逐一详细解答。示范校推进过程中的经验与举措成为关注焦点之一。对于示范校如何克服教师的抵触情况并有效推进的问题,高康校长谈到,理念上,要充分重视教师的“参与”体验。具体来讲,一是要营造舆论,充分动员,二是分析教师“不愿干”的原因,采取相应举措,比如正视“不会做”“怕做”的事实,帮助克服胆怯心理,并充分做好服务工作。其余类似更好地做好迎接上海市中等职业教育改革与发展示范校市教委中期检查、如何开展系部管理改革,高康校长也分享了自己的见解与经验。

“德育为先”,有效的德育管理是职业学校密切关注的焦点之一。与学校一致的是,四川天府新区成人中等专业学校在德育管理中实行严格管理。对此,高校长与一行交换了意见。他认为,我校的宝贵经验就是集全校主要优势强化学生的教育管理,推行全员管理、严格管理、规范管理、自主管理四项管理,四项管理内容先后有序,各有侧重。针对如何克服“不愿意做班主任”现象这一问题,高康校长认为,系统综合性解决才是关键,一是校级层面要固化强化班主任的地位与贡献,二是全员管理,营造良好的宏观管理氛围,降低班主任工作的管理难度,三是相关必要政策向班主任倾斜。

座谈中,高康校长等校领导毫无保留的分享精神,理性透彻的疑难剖析,“鲜活”典型的案例故事,其个人魅力频频获得在场人士的高度评价。而各项管理与改革推进过程中,一项项既大胆推进又兼顾细心引导的举措设计,令一行频频颔首点头。王志卫校长当场表示“在示范校建设推进中受到了更多的启发”、“我的疑惑都得到了很好地解答”、“非常满意”等。

【小结】

待到三个多小时的考察学习结束,学校已放学甚久,校园里静寂安谧与一行的难舍难分友谊相得益彰。近年来,学校在繁重的改革发展与管理任务之余,热忱接待慕名前来“取经”的全国各地兄弟学校,坚持毫无保留地分享、辐射“鲜活”办学经验与管理智慧,与职教同仁们共同携手迈向职业教育的新辉煌!

 

2015.5.11