信息来源： 本站原创 发布日期：2015-04-13浏览次数：

根据教育局党委对学习习近平总书记关于党要管党、从严治党系列讲话精神的要求，在学校党政领导的统筹下，全校自开学以来，以部门为单位，连续四周每周一上午的部门例会上开展习近平总书记关于“四个全面”重要论述的学习。其中，校办公室摘选以学习有关协调推进“四个全面”的系列文章——《引领民族复兴的战略布局》，《让全面小康激荡中国梦》、《改革让中国道路越走越宽广》、《法治让国家治理迈向新境界》作为学习重点，全校上下营造了学习“四个全面”政治学习的浓烈氛围。

“四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。习近平总书记“四个全面”战略布局的提出，使党和国家事业的战略方向、重点领域、主攻目标更加清晰，内在逻辑更加严密。自2月25日起，人民日报连续刊发《协调推进“四个全面”》系列评论，从引领民族复兴、建成小康社会、焕发改革精神、增强法治观念、落实从严治党五个方面全面论述协调推进“四个全面”。

继开学初在中心组、中层干部中先后开展学习《协调推进“四个全面”》系列评论文章后，学校再以部门例会学习为契机，连续四周在全体教职工中开展《协调推进“四个全面”》的系列学习，促进全校教工对习总书记“四个全面”重要论述的理解与学习。

学习活动由部门负责人主持，形式不限。有的部门组织朗读学习，有的组织在全文阅读基础上，组织简短讨论，谈体会与启发。“政治学习全员覆盖”，提升了全体教工的政治理论素养。不仅如此，因为评论文章短小精悍，词汇量丰富，有教工谈到，“这不仅促进自己对时事的了解、关注主流媒体对时事的权威评论，同样也是一次难得的语言知识的补充与再学习机会。”

古人曰：“立身以立学为先，立学以读书为本”。坚持学习、全员学习已成为学校的传统。只有重视学习、敏于思考、善于总结、勇于实践、敢于创新，才能不辱使命，不负重托，真正成为现代职业教育体系建设的积极贡献者，真正成为一个合格的“两个一百年”目标顺利实现的践行者。

党总支、校办

2015.4.13