信息来源： 学生处 发布日期：2015-03-11浏览次数：

教育必须从细节入手，然后才能塑造出注重细节的学生。正是这些细节在点点滴滴润物细无声地塑造学生的心灵和品格，修养和气质。

2015年3月5日上午9点，上海市大众工业学校全体班主任会议在阶梯教室举行。学生处金玉林主任主持了整个会议，各个条线的分管领导都对相关新学期的工作做了部署与说明。

在今年的整个德育工作中，5S现场管理进校园将作为一项重点工程在2014-2015学年推广与实施。早在寒假期间，班主任考核推进会已经召开，为这个学期的整个德育工作提供理论依据与平台。在会议中，金玉林主任向整个班主任讲解了整个5S现场管理在校园内实施的优势与方法，班主任考核将结合5S管理进行改革，力求更加合理化、精细化、公平化。同时，金主任指出，5S管理正是侧重于管理的各项细节的工作，5S管理的内容简单、明了，但这些细节恰恰是德育管理的工作中，容易忽略的问题。为了使学习、生活、实训环境更加整洁有序，效率更加提高。修改《班主任考核条例》是为了更好地量化班主任常规工作。考核的目的是推进工作、提高效率。班级作为考核对象，重点工作完成情况的实际得分即为考核结果。因此，如何运用考核结果，会直接影响考核的激励作用。我校学生处切实结合学校管理资源的实际情况，充分考虑班主任与班级的负载能力，在这个基础上选择和确定考核结果的运用方式。

新学期，我校的德育管理工作频现新亮点。班主任会议的召开标志着学校的德育工作又踏上了新征程。

学生处

2015-3-11